Edgar Serna M.

Profesor, Investigador, Asesor

Perfíl

Teórico Computacional y Visionario

Analista, Lógico, Visionario, Teórico Computacional e Investigador Senior. Asesor empresarial en TI y en Gestión de la Innovación y las Nuevas Tecnologías. Consultor y Asesor en Innovación Educativa.

Estoy convencido de que el aprendizaje es para la vida, y que a los niños: 1) hay que dejarlos vivir, para que descubran el universo, 2) formarlos como personas, para que comprendan el universo, y 3) capacitarlos como profesionales, para que transformen el universo.

Edgar Serna M.

Experiencia
Profesor: 34 años
Investigador: 30 años
Asesor-Consultor empresarial: 20 años
Asesor-Consultor en Innovación Educativa: 10 años
Editor: 20 años

Áreas
Ciencias Computacionales
Gestión del Conocimiento
Arquitecturas de TI
Innovación Educativa
Nuevas Tecnologías

Educación

Pregrado

Ingeniería de Sistemas

Especialización

Enseñanza en Ambientes Virtuales

Especialización

Computación para la Docencia

Maestría

Ingeniería

Doctorado

Pensamiento Complejo

Posdoctorado

Gestión de la Innovación y las Nuevas Tecnologías

Comunidad Científica

ScienTI

0000697192

ORC-ID

0000-0001-5306-4444

Scopus-ID

56769565300

Researcher-ID

K-1538-2016

DBLP

Edgar Serna M.

Researchgate

Edgar Serna M.

Producción

ARTÍCULOS

A Model for Documenting Requirements Elicitation. Revista Ingeniería 28(2), e19411. 2023.
Analysis of best practices for interactive content design and development for digital communication. Revista Lasallista de Investigación 20(1), 166-190. 2023.
Engineering and Life Sciences: Symbiotic relationship for the human survival. Revista Entramado 18(2), e-8496. 2022.
An IT-based teaching model for a new generation of students. Journal of Educational Change. Online version. 2021.
Process and progress of requirement formalization in Software Engineering. Ingeniare: Revista Chilena de Ingeniería 28(3), 411-423. 2020.
Integration of properties of Virtual Reality, Artificial Neural Networks and Artificial Intelligence in the Automation of Software Tests: A review. Journal of Software: Evolution and Process 31(7), e2159. 2019.
A review to reality of software test automation. Revista Computación y Sistemas 23(1), 169-182. 2019.
Maturity of Knowledge Management in Requirements Engineering. Iberian Journal of Information Systems and Technologies E17, 123-141. 2019.
A Framework for Knowledge Management in Requirements Engineering. International Journal of Knowledge Management Studies 9(1), 31-50. 2018.
Framework to elicit multidimensional requirements. Revista Ingeniería y Universidad 22(2), 2018.
Knowledge meaning and management in requirements engineering. International Journal of Information Management 37(3), 155-161. 2017.
Complejidad y Pensamiento Complejo para innovar los procesos formativos en ingeniería. Revista Sistemas, Cibernétia e Informática 14(1), 48-55. 2017.
A model for determining the maturity of automation of software testing as a research and development area. Revista Computación y Sistemas 21(2), 337-352. 2017.
Can it define what is content from the information management? Revista General de Información y Documentación 27(1), 201-218. 2017.
Power and limitations of formal methods for software fabrication: Thirty years later. Informatica 41(2), 275-282. 2017.
Document requirements elicitation: A systematic review. Ingeniare - Revista Chilea de Ingeniería 24(4), 703-714. 2016.
Science and Disciplinarity. Revista Entramado 12(1), 152-162. 2016.
Transdisciplinarity in Paulo Freire thinking. Revista de Humanidades 33, 313-343. 2016.
Maturity model of transdisciplinary knowledge management. International Journal of Information Management 35(6), 647-654. 2015.
Knowledge in engineering: A View from the Logical Reasoning. International Journal of Computer Theory and Engineering 7(4), 325-331. 2015.
Crisis of engineering in Colombia - State of the art. Revista Ingeniería y Competitividad 17(1), 63-74. 2015.
Disciplinary building of scientific knowledge. Revista Científica 22, 1-27. 2015.
Ontology for knowledge management in software maintenance. International Journal of Information Management 34(5), 704-710. 2014.
Formal specification in context - Current and future. Ingeniare. Revista Chilena de Ingeniería 22(2), 243-256. 2014.
Logic and abstraction in engineering education: A necessary relationship. Revista Ingeniería Investigación y Tecnología XV(2), 299-310. 2014.
Approach to logic and abstraction in the engineering training. Revista Internacional de Educación y Aprendizaje 2(1), 35-47. 2014.
Insight to the relationship between the literary subgenres and the Object Oriented Programming. Revista Internacional de Educación y Aprendizaje 2(2), 51-69. 2014.
State of the art in the research of formal verification. Revista Ingeniería Investigación y Tecnología XV(4), 615-623. 2014.
Strategic principles of free software and its relation with process reengineering. Revista Virtual Universidad Católica del Norte 42, 197-206. 2014.
Philosophy in Latin American history. Revista Cuestiones de Filosofía 15, 171-198. 2013.
A review processes for science, technology and innovation. Revista Entramado 9(1), 172-187. 2013.
Logic in Computer Science. Revista Educación en Ingeniería 8(15), 62-68. 2013.
The role of software engineering products on problem of climate change. Revista Gerencia Tecnológica Informática 12(32), 79-85. 2013.
Is it in crisis engineering in the world? A literature review. Rev. Fac. Ing. Univ. Antioquia 66, 197-206. 2013.
An evaluation of free tools for software testing. Revista Virtual Universidad Católica del Norte 37, 44-61. 2012.
Current State of research on non-functional requirements. Revista Ingeniería y Universidad 16(1), 225-246. 2012.
Maturity Model of Knowledge Management in the Interpretativist Perspective. International Journal of Information Management 32(4), 365-371. 2012.
Software testing: More than a stage in the life cycle. Revista de Ingeniería 35, 34-40. 2011.
Challenges and practical strategies of the empirical studies on software testing techniques. Revista Ingeniería y Competitividad 13(1), 141-146. 2011.
Abstraction as a critical component in Computer Science training. Revista Avances en Sistemas e Informática 8(3), 79-83. 2011.
Formal methods and Software Engineering. Revista Virtual Universidad Católica del Norte 30. 2010.
Critical analysis of proposals to generate test cases from use cases for functional testing. Revista Avances en Sistemas e Informática 7(2), 105-113. 2010.

LIBROS

El momento de los ambientes virtuales de aprendizaje, (ed. 1). Autor. 2024.
La sociedad cognitiva en primer plano, (ed. 1). Autor. 2024.
Las matemáticas en las Ciencias Computacionales, (ed. 1). Co-Autor. 2024.
Los resultados del aprendizaje en contexto, (ed. 1). Autor. 2023.
Framework for the integration of new technologies into the productive sector, (ed. 1). Autor. 2024.
Requirements Engineering, (ed. 1). Autor. 2024.
Transdisciplinary Science, (ed. 1). Autor. 2024.
Ciencia Transdisciplinar en la Nueva Era, (ed. 2). Editor. 2023.
Virtual Teaching-learning Environment, (ed. 1) Autor. 2023.
Marco de trabajo para la integración de las nuevas tecnologías al sector productivo, (ed. 1). Autor. 2022.
Actividad física desde la promoción y prevención en Fisioterapia, (ed. 1). Editor. 2022.
Situaciones de modelación matemática para el aula: Aportes para diferentes niveles formativos, (ed. 1). Editor. 2022.
Ciencia Transdisciplinar en la Nueva Era, (ed. 1). Editor. 2022.
Ingeniería y Desarrollo en la Nueva Era, (ed. 1). Editor. 2022.
Revolución Educativa en la Nueva Era Vol. I, (ed. 1). Editor. 2022.
Revolución Educativa en la Nueva Era Vol. II, (ed. 1). Editor. 2022.
Educación Siglo XXI, (ed. 1). Autor. 2021.
Educación virtual - Educación inteligente, (ed. 1). Autor. 2021.
Métodos Formales, Ingeniería de Requisitos y Pruebas del Software, (ed. 1). Autor-Editor. 2021.
Gestión de la Ingeniería de Requisitos Integrando Principios del Pensamiento Complejo, (ed. 1). Autor. 2021.
Aportes de la investigación formativa a la optimización de procesos, (ed. 1). Editor. 2021.
Ciencia transdisciplinar para el desarrollo y la supervivencia de la humanidad, (ed. 1). Editor. 2021.
Desarrollo e Innovación en Ingeniería Vol. I, (ed. 6). Editor. 2021.
Desarrollo e Innovación en Ingeniería Vol. II, (ed. 6). Editor. 2021.
Revolución en la Formación y la Capacitación para el siglo XXI Vol. I, (ed. 4). Editor. 2021.
Revolución en la Formación y la Capacitación para el siglo XXI Vol. II, (ed. 4). Editor. 2021.
Revolución en la Formación y la Capacitación para el Siglo XXI Vol. I, (ed. 3). Editor y Compilador. 2020.
Revolución en la Formación y la Capacitación para el Siglo XXI Vol. II, (ed. 3). Editor y Compilador. 2020.
Desarrollo e Innovación en Ingeniería, (ed. 5). Editor y Compilador. 2020.
Investigación Formativa en Ingeniería, (ed. 4). Editor y Compilador. 2020.
Educación para un nuevo orden mundial: Retos de un escenario emergente para la formación y la capacitación de una nueva categoría de estudiantes. Autor. 2019.
Revolución en la Formación y la Capacitación para el Siglo XXI Vol. I, (ed. 2). Editor y Compilador. 2019.
Revolución en la Formación y la Capacitación para el Siglo XXI Vol. II, (ed. 2). Editor y Compilador. 2019.
Desarrollo e Innovación en Ingeniería, (ed. 4). Editor y Compilador. 2019.
Investigación Formativa en Ingeniería, (ed. 3). Editor y Compilador. 2019.
Desarrollo e Innovación en Ingeniería, (ed. 3). Editor y Compilador. 2018.
Ingeniería: Realidad de una Disciplina. Editor y Compilador. 2018.
Investigación Formativa en Ingeniería, (ed. 2). Editor y Compilador. 2018.
Revolución en la Formación y la Capacitación para el Siglo XXI, (ed. 1). Editor y Compilador. 2018.
Geoinformática aplicada con Aprendizaje Basado en Problemas. Editor. 2017.
Investigación Formativa en Ingeniería, (ed. 1). Editor y Compilador. 2017.
Desarrollo e Innovación en Ingeniería, (ed. 2). Editor y Compilador. 2017.
La internacionalización como visión prospectiva de formación. Coautor. 2016.
Desarrollo e Innovación en Ingeniería, (ed. 1). Editor y Compilador. 2016.
Avances en ingeniería. Editor y Compilador. 2015.
Ciencia y Pensamiento Complejo: Desarrollo Transdisciplinar de un Paradigma. Autor. 2015.
Por qué falla el sistema de educación. Autor. 2015.
Los ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) y la formación en estadística. Coautor. 2015.
La capacidad lógico-interpretativa y abstractiva. Autor. 2015.
Prueba funcional del software: Un proceso de Verificación constante. Autor. 2013.
Manifiesto por la Profesionalización del Desarrollo de Software. Editor y Compilador. 2013.
Libro Blanco de la Ingeniería de Software en América Latina. Editor y Compilador. 2013.
Proceedings Latin American Congress on Requirements Engineering & Software Testing. Editor y Compilador. 2012.
De las competencias, la formación, la investigación y otras: Visiones de reflexión. Autor. 2011.
Memorias Congreso Colombiano de Ingenierías Verdes. Coautor. 2011.
III Jornadas de Investigación Facultad de Ingenierías. Coautor. 2011.
Estado de la Implementación, Desarrollo y Soporte al año 2004 de Plataformas GNU/GPL en el sector solidario y Pymes del área metropolitana de Medellín. Coautor. 2006.

CAPÍTULOS EN LIBRO

Modelo para diagnosticar el nivel de madurez tecnológico de las empresas antes de tomar la decisión de implementar nuevas tecnologías. En Ciencia Transdisciplinar en la Nueva Era (pp. 451-462). 2022.
Metodología de investigación aplicada. En Ingeniería: Realidad de una Disciplina (pp. 6-33). 2018.
Qué significa ser ingeniero. En Ingeniería: Realidad de una Disciplina (pp. 51-79). 2018.
Ingeniería y ciencia. En Ingeniería: Realidad de una Disciplina (pp. 106-139). 2018.
Ingeniería y matemáticas. En Ingeniería: Realidad de una Disciplina (pp. 166-192). 2018.
Ingeniería ética. En Ingeniería: Realidad de una Disciplina (pp. 229-245). 2018.
Debate al método científico - Pensamiento Complejo para cambiar el paradigma. En Tecnología e innovación social - Hacia un desarrollo inclusivo y sostenible (pp. 61-76). 2018.
Gestión del conocimiento transdisciplinar en la elicitación de requisitos. En Desarrollo e Innovación en Ingeniería (ed. 2)(pp. 91-105). 2017.
Principios de la Inteligencia Artificial en las Ciencias Computacionales. En Desarrollo e Innovación en Ingeniería (ed. 2) (pp. 161-172). 2017.
Principios y características de las redes neuronales artificiales. En Desarrollo e Innovación en Ingeniería (ed. 2) (pp. 173-182). 2017.
Actualidad y aceptación de las prácticas y las didácticas en la enseñanza de las matemáticas en ingeniería. En Desarrollo e Innovación en Ingeniería (ed. 2) (pp. 345-358). 2017.
Complejidad y Pensamiento Complejo para innovar los procesos formativos en ingeniería. En Complejidad, Informática y Cibernética (pp. 72-78). 2017.
Knowledge Management maturity model in the interpretativist perspective. En New Research on Knowledge Management Models and Methods (pp. 287-310). 2012.

PRESENTACIONES EN CONGRESOS

  • Madurez de la Gestión del Conocimiento en la Ingeniería de Requisitos. En The 2019 International Conference on Information Technology & Systems. Febrero 6-8. Quito, Ecuador. 2019.
  • La Investigación formativa en la educación presencial, virtual y a distancia en la Era Digital. En STS, Simposio Argentino sobre Tecnología y Sociedad. Septiembre 3-7. Buenos Aires, Argentina. 2018.
  • Mathematics in engineering education - A reality. En Twenty-fifth lnternational Conference on Learning. Junio 21-23. Atenas, Grecia. 2018.
  • Debate al método científico - Pensamiento complejo para cambiar el paradigma. En VII Congreso Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad. Octubre 19-20. Valencia, España. 2017.
  • Complejidad y Pensamiento Complejo para innovar los procesos formativos en ingeniería. En VII Conferencia Iberoamericana de Complejidad, Informática y Cibernética. Marzo 21-24. Orlando, USA. 2017.
  • Development and management requirements: Results of a literature review. EN 8th Euro American Conference on Telematics and Information Systems. April 27-29. Cartagena, Colombia. 2016.
  • MoDeMaRE - Modelo para desarrollar y gestionar la Ingeniería de Requisitos. En I Simposio de Investigación Uniremington. Diciembre 10-12. Medellín, Antioquia. 2016.
  • Madurez actual del desarrollo de la automatización de las pruebas del software. En I Simposio de Investigación Uniremington. Diciembre 10-12. Medellín, Antioquia. 2016.
  • Software testing is more than an emergency plan. En 2nd International Conference on Communication Technology. January 19-20. Melbourne, Australia. 2015.
  • La internacionalización del currículo: Una estrategia de desarrollo y calidad. En Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería ACOFI. Septiembre 15-18. Cartagena, Colombia. 2015.
  • Ingeniería y matemáticas: Realidad de una relación histórica. En III Encuentro Internacional de Ciencias Básicas. Septiembre 3-4. Pereira, Colombia. 2015.
  • Perspective and application of the formal methods. EN XIII Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática (CISCI). Julio 15-18. Orlando, USA. 2014.
  • Formal methods in context. EN XIII Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática (CISCI). Julio 15-18 Jul. Orlando, USA. 2014.
  • Knowledge in Engineering. EN 3rd International Conference on Knowledge Discovery. January 7-8. Bangkok, Thailand. 2014.
  • Necesidad de la lógica y la abstracción en la formación de ingenieros. En XX International Conference on Learning. Julio 11-13. Rhodes, Greece. 2013.
  • Especificación formal - Presente y futuro. En XV International Convention and Fair Informatica. Marzo 18-22. La Habana, Cuba. 2013.
  • Investigación en verificación formal - Estado del arte. En XV International Convention and Fair Informatica. Marzo 18-22. La Habana, Cuba. 2013.
  • SEDLO: Software Engineering for developing learning objects. En Euro American Conference on Telematics and Information Systems (EATIS). Mayo 23-25. Valencia, España. INVITED PAPER. 2012.
  • Social control for science and technology. En Tenth Latin American and Caribbean Conference for Engineering and Technology (LACCEI). Julio 23-27 Julio. Panamá, Panamá. 2012.
  • Analysis of the impact of open source testing tools in current technological development. En Euromediterranean Scientific Congress on Engineering (EMSCE). Mayo 19-20. Algeciras, España. 2011.
  • Problems, processes and institutional mechanisms to promote innovation in training and learning. En VI Congreso Internacional de la Red de Investigación y Docencia en Innovación Tecnológica (RIDIT). Abril 13-15. Manizales, Colombia. 2011.
  • Application of ICT in the process of innovation and development of the MiPyMe in Medellin city. En Congreso Ingeniería Argentina. Octubre 17-20. Buenos Aires, Argentina. 2010.
  • Effectiveness analysis of the set of test cases generated with the Requirements by Contracts technique. En V Congreso Colombiano de Computación. Abril 14-16. Cartagena, Colombia. 2010.
  • Estado de la implementación, desarrollo y soporte al año 2004 de plataformas GNU/GPL en el Sector Solidario y PYMES del Área Metropolitana de Medellín. En III Congreso Internacional de Software Libre. Abril 21-23. Medellín, Antioquia. 2004.

    CONFERENCIAS PLENARIAS

  • Ingeniería Transdisciplinar. En Multiconferencia Internacional HUMANOS-XXI. Octubre 11. Instito Antioqueño de Investigación. Colombia. 2023.
  • Ingeniería: Realidad de una disciplina - INGENIERÍA ÉTICA. En ÉTICA, FILOSOFÍA POLÍTICA E INGENIERÍA. Enero 25. Universidad Nacional de Ingeniería. Perú. 2023.
  • Gestión del conocimiento con una vision desde la Transdisciplinariedad. En Multiversidad Mundo Real Edgar Morin. Mayo 21. México. 2021.
  • Por qué falla el sistena de educación. En Encuentro Latinoamericano de Educación ELE 2018. Octubre 11. Medellín, Antioquia. 2018.
  • Ingeniería siglo XXI: Formación, capacitación y desarrollo. En Conferencia Internacional de Ingeniería InNGENIO 2018. Agosto 24. Medellín, Antioquia. 2017.
  • Ciencia y filosofía: Una relación histórica. En VII Conferencia Iberoamericana de Complejidad, Informática y Cibernética. Marzo 23. Orlando, USA. 2016.
  • Crisis de la ingeniería en el siglo XXI. En X Jornada de Ingeniería. Universidad de Cundinamarca. Junio 29-30. Fusagasugá, Colombia. 2015.
  • Cloud Computing: Past, present and future. En Tercera semana de la Ingeniería. Escuela de Administración y Mercadotecnia del Quindío. Agosto 19-21. Armenia, Colombia. 2015.
  • Qué es esa cosa llamada Ingeniería. En Celebración del día del Ingeniero. Universidad Santo Tomás. Mayo 28. Medellín, Antioquia. 2015.
  • Ingeniería ética. En Conmemoración 200 años de la primera cátedra de Ingeniería en Colombia. Colciencias. Octubre 20. Medellín, Antioquia. 2014.
  • La reingeniería de procesos a la luz de los principios estratégicos del software libre. En Seminario Internacional de Ingeniería y Competitividad: Software Libre. Octubre 17. Medellín, Antioquia. 2014.
  • Contexto teórico y finalidad de la Investigación formativa. En Segundo encuentro nacional de investigadores. Corporación Universitaria Remington. Septiembre 15-17. Medellín, Antioquia. 2014.
  • Un análisis al estado actual de la formación en ingeniería. En Suma Convención Científica Colombiana. Julio 02-04. Cartagena, Colombia. 2014.
  • Educar o formar en el Siglo XXI: He ahí el dilema. En TEDx: El valor de las ideas. Mayo 22. Bogotá, Colombia. 2014.
  • La gestión del conocimiento desde las Ciencias Sociales. En Semana Nacional de Ciencia y Tecnología Colciencias. Octubre 5-7. Medellín, Antioquia. 2010.
  • Software libre y responsabilidad social. En Foro Libertad, Democracia y Software Libre. Abril 23. U de A. Medellín, Colombia. 2009.
  • Ciencia, Filosofía y Teología: Antagonismo o Simbiosis. Cátedra abierta, Universidad Luis Amigó. Abril 21. Medellín, Antioquia. 2008.

    • Contacto

    eserna(at)eserna.com